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LDcube、2025年入社の新入社員研修の準備に向け「新入社員育成のすべて〜講師ガイド編〜」を無料公開!〜準備から事後フォローまでコツや事例を交えて徹底解説!〜

(PR TIMES) 2024年11月22日(金)12時15分配信 PR TIMES


[画像1: https://prcdn.freetls.fastly.net/release_image/131307/25/131307-25-985a0d96a4e82011874e94bd527ce527-1280x720.png?width=536&quality=85%2C75&format=jpeg&auto=webp&fit=bounds&bg-color=fff ]


研修のスタイルにとらわれない企業向け人材育成サービスを提供する株式会社LDcube(本社:東京都千代田区、代表取締役社長:新井澄人、以下「当社」)は、めまぐるしい環境変化の中、人事ご担当者さま、経営者さまへ2023年に引き続き、2024年も同時期に2回目の「ポスト・コロナの人財育成施策の実態」について広く調査しました。

結果として、「組織内の人材育成施策のリソースは社内トレーナーが50%で最多」ということが分かりました。

内定式も終わり2025年入社の新入社員研修の準備を始めていくことも見据え、社内トレーナーの方々向けに「新入社員育成のすべて〜講師ガイド編〜」を無料公開しましたので、お知らせします。

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◆当社が行った調査の概要
アンケート名称:「ポスト・コロナの人財育成施策の実態」に関するアンケート(2年目)
調査主体:株式会社LDcube(調査委託:ProFuture株式会社)
調査期間:2024/6/28〜7/11
調査方法:WEBアンケート
調査対象:人事・人財育成ご責任者さま・ご担当者さま
有効回答:213件

質問5:貴社ではどのようなリソースを活用して人材育成施策を展開していますか? 当てはまるものをすべてお選びください。
[画像2: https://prcdn.freetls.fastly.net/release_image/131307/25/131307-25-3f28ffbee1a3e600eb0ef0be06cd5410-996x605.png?width=536&quality=85%2C75&format=jpeg&auto=webp&fit=bounds&bg-color=fff ]


人材育成施策を展開するリソースについては、社内トレーナーがトップで、次いで外部講師による研修となりました。

※調査結果の詳細は下記をご覧ください。
https://ldcube.jp/blog/post_corona236

■「新入社員育成のすべて〜講師ガイド編〜」概要
新入社員研修の講師を担当する方向けに準備から実施のコツなどについて、徹底解説した資料です。

<この資料でわかること>
- 新入社員研修の講師に向いている人や必要となるスキル- 新入社員研修の講師がやらなければならないこと- 新入社員研修を成功に導くポイント

<こんな方におすすめ>
- 新入社員研修の講師を担当している人- 新入社員研修の講師を担当することになった人- 新入社員研修の企画立案に携わっている人
[画像3: https://prcdn.freetls.fastly.net/release_image/131307/25/131307-25-602cf675e93db7a47f3783e55756417e-1280x720.png?width=536&quality=85%2C75&format=jpeg&auto=webp&fit=bounds&bg-color=fff ]

[画像4: https://prcdn.freetls.fastly.net/release_image/131307/25/131307-25-c5d92cfaf62354e5510887c7b0a075ab-1280x720.png?width=536&quality=85%2C75&format=jpeg&auto=webp&fit=bounds&bg-color=fff ]


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■「新入社員育成のすべて〜講師ガイド編〜」目次
第1章 新入社員研修の講師が押さえておくべきこと
1-1新入社員研修の講師が担う役割
1-2新入社員研修の講師に求められるスキル
1-3新入社員研修の講師がやらなければならないこと
1-4新入社員研修の平均的な期間とは
1-5新入社員研修のカテゴリ
第2章 新入社員研修を受けるZ世代の特徴
2-1特徴1 |デジタルネーティブ
2-2特徴2 |自己主導的な学習傾向
2-3特徴3 |フレキシビリティと即時性
2-4特徴4 |コラボレーションと多様性の重視
2-5特徴5 |目的意識と社会貢献活動
2-6特徴6 |健康とウェルビーイングの重視
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第3章 新入社員研修に「ついていけない」新人もいる
3-11.好む学習スタイルの違い
3-22.過度な情報量
3-33.知識やスキルの差
3-44.モチベーションと自己管理
3-55.体力や健康状態
3-66.不明点の放置
第4章 効果的な新入社員研修をデザインするポイント
 4-1POINT1|情熱を持って研修を行う
4-2POINT2|合宿型研修を取り入れ、学生から社会人の意識へ切り替えを促す
4-3POINT3|多様な学習ツールとリソースの充実化を図る
4-4POINT4|個別対応 (パーソナライズサポート)を取り入れる
4-5POINT5|ステップ ・ バイ ・ ステップで学習できる設計にする
4-6POINT6|外部講師や外部の教材を活用する

■新入社員の効果的な育成ならLDcubeにお任せ!
LDcubeは、新人育成のために効果的な学習環境を構築するため、多岐にわたる支援を行っております。外部講師が実施する研修プログラムを、社内トレーナーが担当できるようサポートしています。社内トレーナーの存在により、持続的かつ一貫したサポート環境を提供し、新入社員が研修についていけなくなることを防ぎ、早期の戦力化を図ることが可能です。必要に応じて、一部研修の実施もサポートし、新人社員の定着と即戦力化を促進します。また、キーワード検索による自発的な学習環境を整えるツールの導入支援も行っています。

LDcubeは、研修スタイルなどの方法論にこだわらず、新入社員の育成に向けて効果的な学習環境を実現し、自社で最適な新入社員研修を構築することを全力でご支援いたします。

■関連資料
新入社員育成に関する関連資料をご案内します。
・新入社員育成のすべて〜企画編〜
・新入社員育成のすべて〜実施編〜
・新入社員研修のすべて〜カリキュラム編〜
★「新入社員育成のすべて〜講師ガイド編〜」と合わせて4点セットでダウンロードできます。
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本件に関する問い合わせ先 株式会社LDcube WEBサイト関連担当
電話:03-3525-7002 
電子メール:info@ldcube.co.jp

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